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如何进行案例教学?

博锐管理在线 2023年6月27日 作者:黄兰兰

     内容来自 2023-05-17 打卡话题

【干货分享】如何撰写培训课程案例?

我现在在一家企业做培训主管,最近领导找到我说培训课程的案例不够丰富,案例都是通用案例,没有代表性。希望我能成立一个小组,专门撰写企业内部案例,让培训课程更有价值。请各位大咖老师传授下经验,企业内部的培训案例要如何撰写呢?




摘要:1、案例特点 2、如何选取案例

如何进行案例教学?

 

文/黄兰兰,《全能型招聘高手修炼手册》作者

HR成长教练、管理咨询顾问

(文章一律原创,抄袭必究)   

 

 

在众多的培训形式中,案例教学是保证培训实用性和生动性的重要方式。

 

联合国教科文组织曾针对案例教学、研讨会、角色扮演、敏感性训练、模拟练习、指导式自学、电影、电视、课堂讲授9种不同的教学形式做了一个研究

 

结果发现:案例教学在知识传授、态度转变、分析能力培养、人际能力培养、学员接受力、知识保留力等方面的综合培训效果是排在第一位的。

 

华为公司在员工培训中也常用案例教学的形式。

 

1、案例特点

 

案例教学最大的特点是真实

 

通过将真实的案例直观生动地展示于教学内容之中,带给人身临其境的感觉,易于学员学习和理解。

 

为了发挥案例教学的效用,企业可以围绕自身的文化理念和各业务流程的价值活动,编制企业文化教育培训案例集,并不断使其完善。

 

2、企业应该如何选取案例呢?

 

要从知晓度、创新性、易学性、典型性、挑战性等方面进行选取。

 

选取的案例最好是知晓度较高、比较经典的,这样的案例易于调动学员的认知、引起学员的共鸣;

 

同时,案例要有一定的创新性和挑战性,这样才有教学的必要。

 

此外,案例描述不能过于晦涩难懂,应贴合学员的实际知识水平,有一定的易学性。

 

>第一步,全面梳理。

 

公司通过开展实地调研、组织座谈研讨、实施第三方访谈等方式,对培训成果和经验进行了全方位的梳理和总结。

 

>第二步,经验萃取。

 

在对该培训资源和知识梳理后,需要进行经验萃取,将其中最有价值的知识提取出来,变成整个组织的知识资产。

 

>第三步,借鉴应用。

 

每个企业都希望将好的经验积累传承下来,将好的方法复制到其他员工身上,从量变发展到质变。

 

比如在企业文化培训中,企业可以提炼总结一些能够体现自身文化价值理念的好经验、好成果,编写精品案例,集成案例集。

 

形成可推广借鉴的经验做法,持续强化文化的表现力和感染力。

 

在编写案例时,可遵循STARR法则,即

 

抛出案例背景(Situation)

引出事件中面临的问题和挑战(Task)

以故事化形式描述事件过程(Action)

交代清楚事件的结果(Result)

最终以互动的形式启发思考(Reflection)

 

如何进行案例教学?




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本文仅代表作者个人观点,本网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着博锐管理在线赞同其观点或证实其描述。博锐管理在线文库频道收录的文章均已获得版权人书面授权;非经博锐书面授权或作者本人授权,搜索引擎外的任何个人、网站或传统媒体不得以任何名义进行转载。


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作者 黄兰兰 的介绍:
黄兰兰, 三茅网专栏作家、国家人力资源管理师和企业培训师,有十多年人力资源管理实战经验。擅长招聘、培训、绩效及员工关系模块。在多家人力资源专业网站发布原创文章,业余时间经营自己的个人微信公众号《一个HR的杂家生活》。
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